Il livello A1 è il livello di avvio del processo di apprendimento dell’italiano. Verifica la capacità di comprendere brevi testi e utilizzare espressioni di uso quotidiano. L’apprendente è in grado di presentare se stesso, fare domande e rispondere su argomenti personali, di interagire in modo semplice. Il livello CILS A1 è destinato ad apprendenti con competenze iniziali in italiano come lingua straniera. In questa fase il processo di apprendimento è fortemente influenzato da fattori interni ed esterni come l’età, il contesto, la motivazione. Per questo motivo sono stati elaborati diversi modelli di certificazione per le diverse tipologie di pubblico che si accostano allo studio della lingua italiana. Tali moduli hanno una struttura e un formato simili, ma sono diversi per contesti comunicativi, tipi e generi testuali, contenuti. Ai fini della valutazione della competenza linguistico-comunicativa gli apprendenti/candidati devono saper gestire i contesti e le interazioni comunicative previste nel modulo corrispondente alle proprie caratteristiche.
La funzione del livello CILS A1 varia a seconda del tipo di pubblico a cui il modulo di Certificazione è rivolto. In generale, essa rappresenta uno strumento utile per sostenere e rafforzare la motivazione dell’apprendente. I moduli per bambini e ragazzi a scuola possono costituire un valido strumento per gli insegnanti curricolari che in questo modo vedono verificato lo sviluppo della competenza linguistico-comunicativa dei propri allievi.
Per gli alunni della scuola rappresenta uno strumento per vedere riconosciuto il proprio sforzo di apprendimento della lingua italiana.
Per gli adulti il livello A1 dimostra il possesso di una competenza minima, ma utile alla gestione della interazione quotidiana anche in ambiente di lavoro.